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Reseña del editor n el mundo en el que vivimos, con cambios acelerados y continuos que exigen un constante esfuerzo de adaptación, se pide, cada vez con más fuerza, eficiencia y calidad a la educación, y para la consecución de este objetivo la evaluación se va convirtiendo en un mecanismo cada día más útil. Los centros educativos se enfrentan a un periodo de reestructuración y de transformación en el que hablar de calidad implica una cultura autoevaluativa que incluye el cuestionamiento de los procesos que se desarrollan en el centro y la exploración de posibles alternativas de mejora. Uno de los aspectos susceptibles de mejora y que tiene relación directa con la calidad educativa es la práctica docente. Desde esta perspectiva, lo que ofrece este libro es un sistema de autoevaluación que permitirá a maestros y profesores reflexionar sobre su actuación en el aula, valorar su desempeño profesional y progresar en la calidad de su actuación docente y educadora.Tapa blanda=264 páginas. Editor=Wloters Kluwer Educación; Edición: 1 (1 de marzo de 2010). Colección=Gestión. Idioma=Español. ISBN-10=8471979535. ISBN-13=978-8471979537. Valoración media de los clientes=5.0 de un máximo de 5 estrellas 1 opinión de cliente. Clasificación en los más vendidos de AmazonAdministraciónEducación=nº85.527 en Libros (Ver el Top 100 en Libros) .zg_hrsr { margin: 0; padding: 0; list-style-type: none; } .zg_hrsr_item { margin: 0 0 0 10px; } .zg_hrsr_rank { display: inline-block; width: 80px; text-align: right; } n.° 62 en Libros > Libros universitarios y de estudios superiores > Educación > n.° 2973 en Libros > Sociedad y ciencias sociales >.
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